Presidente de ACTI participa en inicio del Año Académico AIEP y destaca la urgencia de avanzar hacia una empleabilidad adaptativa
En el marco de la ceremonia de inicio del Año Académico 2026 de AIEP, el presidente de ACTI, Francisco Guzmán, participó este jueves 16 de abril en el panel de conversación “Empleabilidad adaptativa: El nuevo desafío de la educación técnico-profesional”, instancia que reunió a representantes del mundo público, privado y académico.
La actividad, abordó uno de los principales desafíos actuales: cómo preparar talento en un contexto donde las competencias laborales evolucionan aceleradamente, especialmente en el ámbito tecnológico.
Durante su intervención, Francisco Guzmán señaló que en la industria tecnológica “entre un 40% y 60% de las herramientas específicas que aprende hoy un técnico pueden cambiar en un período de tres años”, destacando que el foco formativo debe estar en los fundamentos y en la capacidad de adaptación más que en herramientas puntuales.
“El desafío no es perseguir la última tecnología, sino formar personas capaces de aprender constantemente, moverse entre tecnologías y adaptarse a entornos cambiantes. Si lo hacemos bien, los egresados no quedan obsoletos: se vuelven evolutivos”, afirmó.
En esa línea, el presidente de ACTI enfatizó la necesidad de fortalecer la colaboración entre la industria y el sistema educativo, proponiendo avanzar hacia un modelo de co-creación permanente. Entre las medidas clave, destacó el desarrollo de microcredenciales modulares validadas por la industria, la formación dual efectiva y programas intensivos co-diseñados con empresas.
El panel también contó con la participación de Jasmine Cabello, directora de Desarrollo Empresarial Sostenible de SOFOFA y Renato Bartet, secretario ejecutivo de la CNA; y. La conversación fue moderada por Nicolás Ocaranza, vicerrector académico de AIEP.
Respecto al mercado laboral, Guzmán abordó la brecha entre oferta y demanda de talento, señalando que “no es que sobre gente, faltan perfiles que el sistema aún no forma con la suficiente rapidez”. En este contexto, subrayó que las empresas demandan cada vez más personas con habilidades de reconversión, aprendizaje continuo y resolución de problemas.
Finalmente, entregó un mensaje a los estudiantes que inician su formación técnico-profesional: “Más que elegir una carrera, lo importante hoy es aprender a aprender toda la vida. No prepararse para un solo trabajo, sino para un entorno laboral que va a cambiar varias veces”.
La actividad reafirmó la relevancia de avanzar hacia un modelo de formación más flexible, conectado con la industria y enfocado en el desarrollo de capacidades que permitan enfrentar los desafíos de la economía digital.